Η τριήμερη εκπαίδευση είχε ως αντικείμενο: [1] την εμβάθυνση των γνώσεων των εκπροσώπων των οργανισμών-εταίρων σχετικά με τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις (Ραντάρ απασχόλησης, Ραντάρ ταλέντων, Ακροάσεις εμπειρογνωμόνων, Εργαστήριο ιδρυτών), [2] την προώθηση των δεξιοτήτων στον χειρισμό και την πρακτική εφαρμογή των μεθοδολογιών με τη χρήση της μαθησιακής πλατφόρμας [3] στην εξοικείωση των εταίρων με επιλεγμένο περιεχόμενο στα θέματα: agile διαχείριση έργων, Εποικοδομητική ανατροφοδότηση, Σχεδιαστική σκέψη, Διαχείριση αυτοοργάνωσης, Διαχείριση επικοινωνίας και [4] στην αξιολόγηση της ποιότητας των ενοτήτων αυτοεκπαίδευσης, που δημιουργούνται στο πλαίσιο του έργου.